国外对于中国高考的看法是复杂且多样的，主要可以总结如下：
许多外国人认为中国高考是一场“战争”或“残酷”的竞赛，因为其竞争异常激烈。
美国没有统一的高考，而是通过全国统一的水准测试SAT来评估学生，且一年可以考多次，学生可以选择最满意的一次成绩寄送大学。
英国的高考分为两次，且大学申请表上除了高考分数外，还包括初中毕业会考成绩、学生自传、教师推荐信等材料，较之中国更为全面。
在日本、韩国等国家，高考同样被视为极其重要的考试，但考试形式和氛围与中国有所不同。例如，日本的高考现场几乎没有家长陪同，而韩国的高考则有着非常紧张的气氛和全社会的支持。
一些外国人指出，中国家长和学生对高考的重视程度超乎想象，为了考试可以做出各种牺牲，这种文化现象在外国是难以理解的。
美国部分大学开始认可中国的高考成绩，如旧金山大学、伊俐诺理工大学等，但并非所有美国大学都接受。
英国尚未将中国高考成绩纳入申请材料，但部分院校已开始考虑将其作为辅助材料。
德国有类似的高考制度，但具体看法和做法因个人而异。
在印度，高考（大学修业能力考试）是学生进入大学的重要途径，但与中国的集中考试形式不同。
总的来说，国外对于中国高考的看法既有对其激烈竞争和单一考试制度的批评，也有对其在特定文化背景下重要性的认可。不同国家的高考制度各有优劣，难以简单地进行比较。
