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“医”路启航 德圣相伴

0次浏览     发布时间:2025-07-04 08:13:00    

清远市德圣健康职业技术学校是一所专注于卫生类职业教育的学校。

学生模拟药品调配、销售等实际工作流程。

学生在校园技能比赛中磨练专业技术。

护理专业进行理论实操一体化教学。

教师进行理论授课。曾亮超 摄

清远市德圣健康职业技术学校(下称“清远德圣职校”)是一所专注于卫生类职业教育的学校。学校秉持“尚德、精技、求实、创新”的校训,将德育放在首位,以市场需求为导向,注重专业技能培养,致力于为学生提供优质职业技能教育。

学校占地面积约130亩,建有图书馆、实验实训室、多媒体课室、语音室、大礼堂、舞蹈室、饭堂、足球场、篮球场等场室。校园环境以绿化美化为基础,融入现代化元素,教育氛围浓郁。教学区、运动区、休闲区、宿舍区、规划科学,布局合理,现代气息浓厚,身处其中,能充分浸润人文气息。

清远德圣职校为学生建立多元畅通的升学途径:高职高考升学班,更多选择为学生更早规划直通大学。学校采用半封闭式管理,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,每班级配备有班主任、教官等专职人员提供服务,每天有教师、安保人员、医护和后勤人员24小时值班,为学生的学习、生活、身心健康保驾护航。

护理专业

培养高素质技术技能型护理人才

长期以来,护理专业始终稳居热门专业前列、凭借广阔的就业前景和较高的人才需求,在就业市场上优势显著。

清远德圣职校护理专业教学细分母婴、口腔、医美、康养、临床方向,以护理工作相关岗位为导向结合学情,专业核心课程设置全面、精细,以项目教学为特色,理论实操一体化教学,培养社会适应性强、身心健康的实用型、技能型人才。

学校以学生的综合素质培养为核心,以创新实践能力提升为重点,秉承“理论实训教学一体化”的理念,采用“理论教学+技能操作”“校内模拟病房教学”相结合的培养模式,夯实学生理论基础,强化技术应用能力:通过一比一模拟临床场景,将病房搬进校园;积极推进人文护理教学;培养具有创新实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技术技能型护理人才。

护理专业课程体系丰富全面,涵盖有解剖学基础、生理学基础、药物学基础、护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、病原生物与免疫学基础、健康教育、中医护理等核心及特色课程。

护理专业毕业生就业前景广阔,可在医疗卫生、健康服务、及公共卫生服务等领域从事护理工作或相关工作。在医院、护理院、护理中心、康复医疗中心、基层医疗机构等提供护理照护、康复护理、社区服务、养老护理等。亦能在公共卫生服务领域从事护理、健康教育、医药企业单位部门从事相关工作等。

药剂专业

构建真实场景,理论实操一体化

当下老龄化进程不断加速,老年人慢性病多发,民众健康意识显著增强,对药物的需求日益增长。医药市场持续扩容,对药剂专业人才的需求水涨船高。

清远德圣职校以药剂行业多元岗位为导向,契合学生知识基础与兴趣倾向,秉持项目教学特色,全面推行理论实操一体化药剂专业教学模式。依托与众多制药企业、医疗机构、药品流通企业的紧密合作,为学生提供丰富实践机会。

在德圣职校药剂专业实验室里,实验仪器能够满足学生进行各类药物实验的需求,学生可以在实践中加深对理论知识的理解。模拟药房按照真实药房场景构建,各类药品陈列有序,学生在这里能够模拟药品调配、销售等实际工作流程,提前适应岗位需求。

药剂专业核心课包括解剖学基础、药物制剂基础、微生物基础、药事法规、医药商品购销与储运实务、生理学基础、药物化学、天然药物学基础、医药商品基础(包括药理学)等。

毕业生未来能够在医药行业涉药的部门、医药销售机构、医院药房等从事相关工作的专业。可在各级医院的中、西药房和医药企业从事药品生产、药物制剂、药品质量检验、药品销售及用药指导或医疗器械企业等岗位工作。

中药专业

参与中医药全产业链各环节工作

中药专业在政策、市场、技术及国际化等多重因素推动下,已成为医药健康产业的重要增长点,未来发展潜力大。

清远德圣职校以中药产业链岗位需求为导向,构建“基础+核心+拓展”的中药专业模块化课程体系,通过“产教融合、工学结合”的培养模式,让学生毕业后能快速适应中药生产企业、医疗机构中药房、药品经营企业等工作岗位要求。

“理论教学+实训操作”一体化:课堂教学与实训室1:1课时配比;定期举办中药传统技艺展示活动,通过“产教融合、文化浸润、项目实战”的培养路径,让学生毕业后能快速适应中药生产、质检、调剂等岗位要求,成为新时代中药传承与创新的生力军。

专业基础课程包含:药品市场营销、中药鉴定技术、中药炮制技术、病原微生物、医药商品基础、生理学基础、生物化学基础等。专业核心课程包含:中药储存与养护、中药制剂技术、药用植物学基础、常见中成药用药指导、药事法规、中药与方剂、解剖学基础、中医学基础等。

中药专业毕业生就业前景广阔,可在中医药全产业链各环节施展才华。在各级各类医疗机构的中药房负责中药的调配、发放、保管等工作;在中药生产企业,参与包括中药材的前处理、提取、浓缩、干燥、制剂等环节工作;在中药材种植基地从事种植技术指导、田间管理等工作;在食品企业参与中药保健食品、功能性食品的研发和生产。

中医康复技术

“中医文化+职业技能”双元育人

中医康复技术专业作为融合传统医学与现代康复的朝阳专业,正以其独特的学科优势成为越来越多学子的理想选择。

清远德圣职校中医康复技术专业以中医康复行业岗位需求为导向,构建“中医学基础+现代康复学”核心课程体系,课程设置突出传统技艺与现代技术融合,创新开展模块化项目教学,着力培养德技并修、具备中医思维与康复技能、适应大健康产业发展的复合型技术人才。

清远德圣职校以培养新时代中医康复技术人才为己任,构建了“中医理论+康复技术+临床实践”三位一体的特色培养体系。学校配备有中医传统技术实训区,配备多功能推拿床、电子理疗仪、中药熏蒸设备等专业器材,现代康复技术实训区实现传统技术与现代设备的结合。实施“中医文化+职业技能”双元育人模式,定期举办中医康复技能大赛、传统功法比赛。

专业核心课程包括:解剖学基础、中医学基础、推拿学、中药方剂学、中医内科学、临床医学概要、中医养生康复学概论、中医康复理疗。中医康复技术专业的学生可考取保健按摩师、健康管理师、中医技师、养老护理等证书。

毕业后可在各级医疗机构康复科中医康养机构、理疗养生馆、养老院等,运用中医康复技术,如针灸、推拿、拔罐、刮痧、艾灸等技能,为患者提供康复治疗服务。在健康管理与养康机构担任健康管理师、中医健康顾问等,为客户提供健康咨询、评估、干预和跟踪服务,以及中医养生保健指导等。

口腔修复工艺

精细规划,培育实用与技能型人才

口腔修复工艺是一门研究修复制作的工艺学,是以口腔医学、材料学和美学的有关知识为理论基础,用符合生理的方法制作义齿、各种修复体及矫治器的专门技术。

清远德圣职校口腔修复工艺专业以岗位需求为指引,紧密贴合学生学习情况,精心规划精细的专业核心课程体系。课程设置凸显项目教学特色,采用理论与实操深度融合的一体化教学模式,致力于培育出社会适应能力出色、身心状态良好的实用型与技能型口腔修复工艺人才,助力学生在口腔修复领域施展专业才华,为学生建立多元畅通的升学途径。

专业基础课程包括:人体结构与机能、病原生物学、美学基础、牙体雕塑技术、口腔基础医学、临床疾病概要、口腔材料学等。专业核心课程有:口腔固定修复工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔数字化修复技术、口腔正畸工艺技术、口腔预防保健、口腔疾病概要等。

未来可在以下领域就业:义齿加工企业从事口腔医学技士、义齿成型制作工、义齿模具工等技术岗位;综合医院口腔科、口腔专科医院、口腔诊所等,负责辅助诊疗及修复体制作;口腔医疗设备与材料企业,承担产品销售、技术支持等工作。

美容美体艺术专业

融合传统美学

与现代科技

随着消费升级和健康生活理念的普及,美容美体艺术行业发展势头良好。现代消费者不仅追求外在形象的提升,更注重健康养护、形体管理、科技美容与个性化定制服务。

清远德圣职校美容美体艺术专业坚持传统美学与现代科技的融合,创新“东方养颜+西方仪疗”双轨教学体系,既传承中医经络按摩、药浴熏蒸等非遗技法,又掌握光电美容等技术,培养复合型美业人才。

校内美容实操区配备专业美容床、超声波导入仪、冷热电疗仪、皮肤检测仪等设备,打造“德圣美学生活馆”实战基地,用于面部护理、按摩等实操训练,从皮肤诊断到方案制定全程主导,毕业即具备工作能力。

专业课程包含:美容医学基础、中医养生、美容基础、美体基础、化妆基础、美容护肤技术、保健按摩、美甲基础、美睫技术、发型梳理、化妆品营销、服务心理与礼仪等。

毕业生可在美容院等从事技师岗位,提供专业的护肤、按摩、美体等服务。凭借专业知识担任化妆品公司销售岗位,推广美容产品,提供产品咨询和服务。协助医美机构医生进行一些基础的美容操作,或从事医美咨询工作,为客户介绍医美项目,解答疑问。担任化妆造型师,负责客户的日常妆容和特殊妆容设计。

计算机应用专业

立足“工学结合”

直击企业需求

清远德圣职校计算机应用专业以“工学结合”为核心,课程设计直击企业需求,培养德智体美劳全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。通过系统学习,计算机应用专业学生可通过高职高考的途径升入大学院校,实现学历与技能双提升。

学校现有多间计算实训室,可同时满足500名学生的教学需求。学生不仅学习计算机基础知识、编程语言、数据库管理、网络技术等基础课程,还通过项目实训掌握人工智能AI应用、网络安全、大数据分析等前沿技术。

计算机应用专业课程体系教授多门课程,计算机基础及MS Office应用专业基础课程包括:信息录入技术、办公软件应用、计算机网络基础、网络操作系统。专业核心课程包括:图形图像处理、数字媒体技术应用、网页设计与制作、数据库应用与数据分析、程序设计基础、信息技术设备组装与维护。

学生毕业后可进入智能制造、金融科技、智慧医疗、互联网企业等领域,参与开发小程序、电商平台或提供咨询服务。

文:罗沅琪 郑书漫 张结芷

图:罗沅琪 郑书漫 张结芷(署名除外)

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